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里面的零钱取出?来?，就只有把它摔碎。

可是这个存钱罐是被修补过的，从用胶粘起来?的痕迹来?看，应该是曾经摔出?过一大块缺口。

而且，晃动的时候，声音有时不那么清脆，像是隔着什么。

想到?这里，她将存钱罐拿得近了些，打算看看里面是怎么回事。

透过窄窄的投币口，她观察到?，这里面不止有硬币，还有一张叠起来?的纸！

以这张纸的大小，很难从投币口掉出?来?。顾希不死心地使劲晃了一会儿，证实的确掉不出?来?，便只好?放弃了。

她仔细寻找着原主有关这部分的记忆，却发现完全不记得小猪存钱罐是怎么坏掉的，又是在什么时候、由谁粘起来?的，更不知道里面的纸条是什么。

是因?为发生哪些事时，原主年纪太?小，所以没?有印象吗？

顾希想不出?确切的答案，便打算先回父母的房间，找一找不在表面上的线索，比如看看柜子里有没?有相册什么的。

她有一下没?一下地摇晃着存钱罐，走到?那个房间的门口时，发现门在她之前?出?来?时，被她顺手关上了，便伸手去?开。

在触碰到?门把手的那一瞬间，她的脑海中忽然涌入了一个画面。

年幼都原主也?像她现在这样?，一手拿着存钱罐，另一只手正打算开门。

做出?这个动作的同时，原主听到?了从紧闭的门后?传出?来?的一句话?。

那句话?是什么？

顾希绞尽脑汁，也?没?能回忆出?话?的内容。关于原主的记忆，她还是头一次有这种微妙的体验。

直觉告诉她，这段记忆并不平常，有着记起来?的必要。

之前?在发现原主的记忆有问?题，且极有可能受到?了“记忆操纵”能力的影响后?，她在资料中找到?了重拾“被淡忘”的记忆的方?法。

被这种能力影响过的记忆片段，不是在脑海中消失了，而是始终存在，只是很难提取。

若想主动回忆起来?，最好?的办法，就是重现当时的情景。尽管这样?成功的概率不高，也?在一定程度上有助于唤醒记忆。

顾希往后?退了几步，再次走向?房间的门，做出?开门的动作。

在重复进行的同时，她在思考，那时的原主，是在什么情境下来?敲门的。

里面说话?的人是谁？要么是父母中的一个人在打电话?，要么是两个人在里面对话?。