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南音有点哭笑不得，没想到自己在这小崽崽的心里，比康熙还可信一些。
像小胤祐这种天生有些缺陷的孩子，能信任别人不容易，南音也舍不得辜负这份信任。
南音喂小胤祐吃完一碗红枣炖梨以后，小胤祐没有纠缠南音，而是乖乖地去一旁玩游戏去了。
将小胤祺的统感训练交给阿荣以后，南音自己也没闲着，她先关起门来，忙活了一阵后，又去了内务府，找人做了一些特制的皮影道具。
等到了十二月初四，小胤祺生辰这一日，南音才将自己准备的展示了出来。
晚上，用完晚膳以后，桌子之类的全都撤了下去，凳子被摆成了一排排的观众席，南音安排崽崽们入座。
年纪小一些的崽崽们，显得十分兴奋和期待，叽叽喳喳地问起来：
“姑姑说准备了一个很特别的节目！”
“是什么节目呀？”
“不知道！但是姑姑准备的肯定很好看！”
相对于年纪小的弟弟妹妹们，年长一些的胤褆、太子等人，一看那立着的幕布，就猜到了：“姑姑准备的是皮影戏吧？”
“这雪白的幕布，还有后面的光，瞧着应该是皮影戏。”
“啊呀，我不太喜欢皮影戏，我更喜欢傀儡戏，姑姑的那些故事编成了傀儡戏后，还挺有意思的。”
“你不喜欢就别看，反正我期待得很！”
“哼！姑姑准备的，我就要看！”
有人嘴上说着没意思，不太喜欢，但实际上坐在椅子上纹丝不动，一点要走的意思都没有。
后面演皮影戏的人准备好了以后，南音站在前面道：“这次给小主子们准备的，是一个特殊的皮影戏，大家可以看看，从这出皮影戏中，可以认出多少个字来，好不好？”
“好的，姑姑！”
“认字？胤祺弟弟真惨，过生辰还要学认字。”
“我肯定能全认出来！”
“那咱们比一比啊，看谁认得多！”
很快锣鼓响起，崽崽们安静了下来，幕布上出现了两个房子。
“房！屋！”立马有人喊道。
两个房子的外观线条，确实是像这两个字的笔画。
很快，屋子里出来一个人，小人两手两脚，有崽崽悄悄问：“这是不是两个人字叠一起了？”
小人走出了房屋，伸了个懒腰，立马就有人认出了“大”字。
小人从屋旁边取出一个东西，背在身上，但还看不出是什么，然后它离开了家。
看上去小人在路上走，但实际上，是后面的背景部分在往后退。
和馨激动地一拍巴掌：“这是姑姑教过的，运动是相对的！看着好像小人在往前走，实际上小人只是两条腿在动，而真正动的是后面的树啊！”
本来崽崽们没注意到这个细节的，经过和馨这么一提醒，还真是这样！
静宜也道：“后面的树，就是树字。”
“还真是哈！和馨姐姐看的真仔细！”
“静宜姐姐也是！”
“姑姑这个皮影，还蛮有趣的！”
“别吵别吵，继续看啊！”
很快，小人来到了一个湖边，这回大家一看就发现了，那波浪状的线条，看似表示湖，实际都是水字变化而来，而湖边的草，也是草字的变形。
这回，有一个水字直接跳了出来，在幕布中间稍微扭了扭，变成了日常所写的水字，然后又变了回去，跳回了湖里。
水字表演完以后，就是草字。
就在这时，一艘小船飘了过来，大家紧紧盯着小船，果然船变成了船字，又变了回去，小人就上了船。
船在水上游了一会儿，小人便选定了地点，要开始捕鱼了。
这个时候，崽崽们才发现，小人背上背着的是渔网，张开了以后，就是网字。
网撒开了去，就有无数网字出现，很快网进入了水底，拉上来的时候，就看到里面有鱼，正好是鱼字。
小人撒了几次网，收获了不少鱼，正要回去的时候，突然天上飘来了云朵，自然也是云字变形而成，然后还有风，风吹着小船离岸边越来越远……
这个皮影戏的故事，比别的皮影戏要简单多了，可是因为这里面处处都包涵着汉字，许多元素都是汉字的变体，所以崽崽们的注意力都被牢牢地吸引了。
他们看这个皮影戏的目的，不是看故事，而是要从中找字，把自己认识的字都找出来。
实际上这已经不是皮影戏，而是像找茬一样的游戏了，每找出一个字，小家伙们都特别兴奋，好想找到了什么宝藏似的。
这个打鱼的皮影戏不是特别长，不到一刻钟的时间，但崽崽们看得意犹未尽，一直到打鱼人回了屋子里，还觉得这个皮影戏也太短了吧！能不能再长一点！
作者有话说：
小胤祺：我是怎么突然变聪明的？大概是仙人给我开了灵光……
小胤祐：五哥吃了聪明药还不如我！我猜是姑姑做的！
◎养和殿承受了所有◎
等到皮影戏放完以后, 南音给每个崽崽都发放了纸和笔：“现在请小主子们写一下看看，大家都认出了哪些字呢？”
到了检验成果的时候，崽崽们都摩拳擦掌地, 誓要做认出字最多的那个人，得到姑姑的青眼和夸赞！
很快，崽崽们都各自找了地方写了起来。
年纪大一些的哥哥姐姐们，自然都写得很快, 没多会儿, 就写了十多个字出来了, 而年龄小一些的弟弟妹妹们，则写得慢不少。
等到大一些的孩子们写完以后, 南音让他们耐心一些，等一等自己的弟弟妹妹们。
南音最为关注的, 还是小胤祺的情况。
之前小胤祺学拼音的时候, 学得还挺快的, 不比小胤禛、小兰珠差多少，但开始学汉字以后，问题就显露出来了。
之前学拼音，用的更多的是图片记忆法, 这还是当初因为赛宝对拼音的记忆有困难, 才拿出来的办法。
南音根据这个情况，猜想着, 如果把汉字也跟图像联系起来，或者让汉字本身也变成图像, 那对小胤祺来说, 是不是会容易许多？
这次的皮影戏看着浅显且短小, 但是花费了南音不小的功夫的。
这个没法直接从哪个教育体系中去拿, 或者模仿，都是南音自己设计创作的，因此南音也很紧张这次的成果。
南音注意到，小胤祺一直在慢慢写，小脑袋随着写字的过程，一点一点的，仿佛在欣赏自己写的字。
为了不显得自己对小胤祺特别关注，南音努力让自己的注意力放在别的崽崽身上一些。
胤褆、和馨、静宜和胤祉这些孩子不用说，写了有几十个字出来，而且写得又快又好，说明他们已经熟练记忆这些字了。
小胤禛把自己写的递给南音：“姑姑，姑姑，你看看我写的，都对吗？还有漏的吗？”
南音接过小胤禛写的，一眼扫过，发现小胤禛写的字也不少，而且写得十分漂亮工整，便夸奖道：“小阿哥写得非常好，写出了四十多个字，很了不起了。”
小胤禛眼巴巴地问：“那……那我写得全乎吗？”
南音道：“还差一些字呢。”
“差了哪些字呢？”小胤禛迫切地问道，真是个有探索精神的崽崽。
南音拿了一份皮影戏出现的所有字的表格出来：“小阿哥看看，缺了哪些字。”
小胤禛接了过去后，就迫不及待地对照着自己写的看了起来，小兰珠立马凑了过来，和他一起检查自己写的情况。
这两小崽崽还真是十分积极努力，南音看着就十分欣慰。
不一会儿，小胤禛就指着一个字道：“这个字我没看见，你看见了吗？”