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所以，光说是因为太后的养育，导致小胤祺的汉文水平差，有些牵强了。
更何况，现在小胤祺白天基本都在养和殿呆着，养和殿一般是满文汉文夹杂运用，语言环境还算成熟，所以其他崽崽在说话的时候，很自然地就是满文汉文都会。
而小胤祺在学说话的时候，和其他崽崽一样，没有显露出什么问题，甚至在蒙古语上，还比其他崽崽说的好一些。
连康熙这个史诗级鸡娃父亲都培养不出来的孩子，南音怀疑，小胤祺的识字一直原地踏步，不是他主观上不想学，而是有客观的因素，让他学不好。
在连着观察了几天后，南音心中有了一个怀疑，只是还没有完全的把握，还需要测试一番才知道。
九月里，趁着德妃还没要生的时候，南音给小胤禛这几个崽崽们，安排了一场小小的测验，主要内容就是读和写。
小胤禛和小兰珠倒是没觉得畏惧，反而隐隐有些期待：
“姑姑，我们做得好的话，会有奖励吗？”
南音想了想，道：“如果你们做得好，姑姑就给你们做好吃的糖葫芦，怎么样？”
到了这秋季里，不仅苹果橘子收获了，新鲜山楂也开始上市了。
“好呀好呀！”
“甜甜的糖葫芦！很喜欢！”
小胤禛露出开心的笑容，小兰珠更是蹦了蹦，尽管姑姑每年都会做许多糖葫芦，但还是觉得好期待好像要啊。
富尔祜伦显得有些忐忑和担忧：“姑姑，要是认得不好，写的不好怎么办？”
南音温和道：“那就把这次当做是查漏补缺，把不认识、没记住的那些字找出来，重新认识一遍，和他们做朋友，好不好？”
富尔祜伦担忧道：“姑姑不会罚我吗？”
“这个嘛……那就要看小王爷记得多少了，如果错漏太多，姑姑要罚你写字读书的哦！”
富尔祜伦的心态，跟一般的孩子比较像，就是担心学不好，会让家里人不高兴，会让老师不高兴。
富尔祜伦显得有些许无奈，最后只好道：“我会尽力的。”
而南音真正想要摸底的崽崽小胤祺，反而显得格外镇定，好像一点都不担心结果。
南音没有主动去询问，一切等自己的猜测，得到了证实以后再说。
在一个阳光温暖的午后，南音安排了崽崽们做了读写测试，顺便也做了一些算术题，当然还是简单的十以内的加减法。
小胤禛和小兰珠果然做的很不错，错字很少，没有漏字，算术也做的不错，果然是第二批尖子生。
富尔祜伦略差一些，但水平还不错，所以南音给了鼓励和夸奖，让富尔祜伦心里好受了许多。
这个小王爷，因为被母亲娇养着，脾性显得有些娇软，遇到了事儿，也容易哭鼻子。
对于这样的崽崽，南音也只能自己多费点心去引导了。
晚上，坐在桌前的南音，看着小胤祺的两份答卷，眉头皱得死死的。
这次汉文测试，南音随机报了一百多个字，小胤祺只写了三个：人、一、口。
口还是错的，因为南音没有报口字，报的是日字，而小胤祺连日中间那一横都忘了。
至于其他的字，一点痕迹都没有，估计小胤祺想都没想，就直接放弃挣扎，没有写了。
与之相反的是，另一份上面的算术，小胤祺做得很不错，即便是有些阿拉伯数字他不记得写了，也在后面用黑点点表示了结果，几个黑点点表示有是几。
算术算得准，说明小胤祺的智力没有任何问题，而且他平日里的言行、学习的能力，也表明他是个正常的崽崽。
半晌后，南音叹了口气，道：“我们遇到麻烦了。”
系统啊了一声，问：“什么麻烦？”
南音拿起小胤祺写了三个字的纸抖了抖，道：“我怀疑，胤祺是有读写障碍症。”
“读写障碍症？”系统有些意外，这些它的资料里也没说啊。
南音点了点头，道：“之前我也是猜测，只是半信半疑，今天这个，让我有了八分的把握了。”
读写障碍症要说麻烦，也不是很麻烦，因为有这个问题的孩子，别的方面都很正常，完全和正常孩子一样。
这个时代，绝大多数人是文盲，做个文盲也不会有太大的问题。
可问题是，小胤祺是康熙的儿子，康熙这个人天性慕强，不仅对自己要求高，对自己的孩子们要求也高，而胤褆和太子，则是走在被鸡娃的前端的。
小胤祐因为天生残疾，就不太受康熙待见，虽然现在因为南音的干涉，小胤祐的腿在扭转，越来越偏向恢复正常，但康熙对这个儿子的态度，明显不如对别的儿子。
而现在，康熙祭神祭祖之类的时候，还会带上小胤祐的名字，南音就挺满足了。
对身体有残缺的小胤祐尚且如此，若是康熙知道小胤祺有读写障碍的问题，估计对这个儿子，也会有偏见和不喜。
系统沉默了一会儿，问：“你接下来打算怎么办？”
南音挠了挠头：“之前福利院也有孩子是读写障碍，但通过一些干涉，都有了进步和改善，我觉得可以带着小胤祺尝试一下。”
“这样下定结论的话，会不会有些武断了？”系统问。
南音应道：“我承认，我没有什么科学的检测方法，可是根据我的经验，胤祺就是有这个问题。如果他不是读写障碍，我反而安心了。”
不是读写障碍的话，反而好处理一些。
系统顿时无话可说了，小胤祺是读写障碍的话，对南音也没有什么好处。
“那你要把这个事情，告诉康熙吗？”
南音懂系统的意思，康熙毕竟是皇帝，也是小胤祺的亲爹，如果告诉他的话，可能能找到更好的办法解决。
南音道：“这个时代的人，对读写障碍症没有概念，只会觉得是孩子愚蠢，没有天资，这对孩子来说是伤害。皮格马利翁效应你是知道的吧？胤祺现在心态还好，是个活泼的孩子，若是让周围人知道了，他在读写上有问题，周围人就会不断对他进行暗示，给他压力，让他对自己产生怀疑的。”
这些崽崽们，天然崇敬康熙这个当皇帝的父亲，也都想要获得康熙青眼和疼爱，而康熙的冷眼，对孩子来说是不小的刺激。
系统只好道：“那行吧，那你只能自己想办法了。”
南音当然不是自己一个人扛着，第二日，她便带着几个崽崽测试的结果，去找太后了。
对于南音的到来，太后十分热情：“南音你平时忙得很，鲜少来我这儿，快坐吧！”
南音福了福身子，谢了恩，道：“娘娘，奴婢有一要事禀报娘娘，请娘娘屏退左右。”
待其他人都下去后，南音才将四个崽崽测试的结果，放在太后跟前。
太后不会说汉语，更不懂汉文了，所以对南音这举动只觉得一头雾水：“这是什么意思？”
南音给太后介绍道：“这份是胤禛小阿哥的默写，这份是兰珠小格格的默写，这份是小王爷的默写……”
剩下那份，是谁的不言而喻。
太后看了一会儿，问：“你的意思是，让我督促胤祺多读书？”
太后还以为，南音是来告状的，小胤祺这默写，和其他孩子差那么多，自然是因为他不够用功的缘故。
南音摇了摇头，道：“娘娘，胤祺小阿哥默写成这样，并非他不认真不努力，事实上，在学认字学写字的时候，胤祺小阿哥的态度十分端正，也十分上进。”
“那这是……”太后有些闹不懂了。
南音继续道：“奴婢来找娘娘，就是因为发现小阿哥读书读不进，是有其他缘由的。小阿哥这种情况，奴婢称之为读写障碍，意思是读书和写字，对他来说存在着障碍，所以他没法像别的孩子一样，顺利地认识并记住许多字。”
太后愣住了，南音说的这个东西，对她来说实在是太新奇了，她一时之间还消化吸收不来。
见太后整个人有些懵了，南音便识趣地没吭声了，等着太后发问。
过了好一会儿后，太后才问：“这……这算是个病吗？能好吗？”
南音恭敬道：“在奴婢的理解里，这算是一种病。小阿哥也有机会达到别的孩子的水平，但这需要许多的干预。”
太后一时之间，有些接受不来，她养着小胤祺，就是期盼他能平平安安、健健康康的。结果小胤祺身体上没啥毛病，结果出了这个问题。
静坐了许久后，南音正想着，要不要先提前告辞，给太后两天时间来消化这儿事情，再来商议日后要怎么做，太后突然问道：“如果这是病的话，问题出在哪里？胤祺看上去十分正常，爱跑爱跳，还爱说爱笑的，他看上去什么毛病都没有啊！”