第二十九章:《航天基础知识开课》29(1 / 2)
全息岛沙坡
辰星等人到了沙坡处才知道,为什么刚才的众人会坐在沙地上了。
其实视野所及之处,沙坡上除了一面红旗之外,什么也没有……
刘松大失所望,一屁股怼在沙滩上,抱怨道:
“有没有搞错,这么大的场面都能整出来,区区几瓶水却不给准备,这是打算渴死人么?”
辰星也是没想到,这未来科技公司居然真的,就是在这里插了一面旗而已。
什么也没准备。
辰星又打量了下四周,确实没有任何东西。
除了刚才看到的一小片人群,也是到了这里后才发现,这里已经坐着近几百号的人。
他正疑惑这些人,为什么会这么快的时候,一旁的孟子坤似乎知道他在想什么。
对辰星解释道:
“别猜了,他们都是单人行动,而我们是四个人。整体的行进速度比他们单人的比较慢,他们只需要一边找背包,一边找目的地就好了。”
听了孟子坤的解释,辰星这才恍然大悟。
“原来如此,我说呢”
另一边的刘松实在坐不住了,都这份上了,这二人还在关心人多人少的事,急忙催促道:
“哎呀!你们还有心情数多少人啊?”
“咱们现在都快渴死了,快想想办法,解渴吧,我感觉佳怡脱水太厉害了。”
听到刘松这么说,辰星也是很无奈道:
“这四周都是沙漠一片,哪来的水?除了风沙,你看,就是大家看你怪异的眼神了。”
“就算是有水,也早已被这漫天黄沙给遮盖了。”
“再说了,这里可是全息岛啊,真的给你变出一片水来,你敢喝吗?”
刘松就无语了,好像还真是这个道理。
一边的刘佳怡实在是受不了了。
她本来就是个女孩子,又经历了风沙的摧残,阳光的灼热,她感觉自己吃不消了。
轻轻靠在刘松的身上,打算眯眯眼小憩一会儿。
辰星也不知道该怎么办,取下背包,打算也坐在一边先观望一下。
可就在辰星取下背包的一瞬间,他似乎想到了什么?
看了看周围人那悠然的神态,一点都不像口渴的样子。
感受了下手里背包的重量,又想到刚才众人的怪异目光。
“是不是……”
为了验证自己的猜测,辰星打开了背包。
背包一打开,辰星就是一愣!
连连拍着自己的头。
“我说呢!原来是这么回事!”
辰星打开背包的一瞬间,首先映入眼帘的,就是他们心心念念的水。
准确的来说,是一桶装满液体的正方形水桶。
看到这,想到大家还在找水,连忙提醒众人:
“包里有水。”
众人一愣?
“包里有水?”
看着辰星从背包里提出水桶,纷纷连忙打开自己的背包。
看到水桶的一刹那,刘松就不理解了:
“感情刚才,我们背着的都是水呀,可是为什么没有水那种晃荡的感觉呢?”
孟子坤这时候解释道:
“这还用说,说明这些水桶,都是经过满装的,所以晃荡的时候,根本不会有声音。”
刘松气愤道:
“靠!这是哪个王八蛋想出来的主意,根本就没注意到这包里是水,你不说我还以为是块石头呢。”
……
不知过了多久,突然熟悉的声音,又从四面八方传了过来:
“首先,恭喜你们通过了第一次训练,接下来将会有工作人员,为你们送来自助餐,祝各位用餐愉快。”
“你们只要一小时的进餐时间,务必请大家抓紧。”
“接下来就是进行下一项,基础理论训练与心理训练。”
“基础理论训练会在十三点至六点结束。心理训练会于七点至九点结束。”
“另外通报此次训练人员数剩余556人。各位的名单,将一会儿通过全息投影展示,请大家自行观看。”
说完声音就消失了,接着就是工作人员开着飞机,给他们送来大餐。
是的,没错,就是飞机送餐,鸡鸭鱼肉,虾蟹鲍贝……
时间来到一点……
这个时候,全息投影突然出现,一道人影缓缓出现,正是杨清婉杨主席。
刘松看着漂亮的杨主席,心中忍不住的就是一阵小雀跃。
“这么漂亮的女人,为啥要带口罩啊?不理解!”
刘佳怡白了他一眼,没好气道:
“可能是怕你看见。”
刘松没回过神,疑惑道:
“怕我看见?为什么?”
刘佳怡抿着嘴笑道:
“怕被你个大色狼看见!”
“靠!哪有自家妹妹说哥哥是大色狼的……”
等投影完全凝实,杨清婉开口了。
“首先,很高兴各位通过第一轮训练,接下的时间,我将会为大家讲解理论方面的知识。”
“首先,大家应该知道,航天员是一种在空间,从事航天活动的特殊职业的人。”
“他们要在特殊的环境条件下,在航天器的舱内外完成飞行,监视、操作、控制、通信、维修以及科学研究等特殊的工作任务,并能正常的生活。”
“所以这就要求,必需对他们进行严格的训练,使他们具备优良的生理和心理素质,对航天特殊环境因素,有很强的适应能力,并熟练掌握航天器,和完成飞行任务,所应具备的各种知识和技能。”
“航天员的培训内容包括:体质锻炼、理论知识教育、心理训练、特殊环境因素耐力和适应性训练。”
“生存训练和航天器技术训练、航天医学工程技术训练、空间科学及应用知识和技术训练、生存训练以及综合训练等。”
“针对航天员的类别和职业不同,其培训的具体要求和内容也不同。”
“一名合格职业航天员,如驾驶员和任务专家,其训练内容较多,要求也严,训练时间也较长,一般需要3年左右的时间。”
“非职业性航天员,如载荷专家或科学家航天员,其训练内容较少,时间也较短。”
“除了体质的训练,航天员为了准备一次飞行,还需要掌握大量的理论知识。”
“这些理论知识,包括基本的航天知识,飞行任务和航天器结构、航天医学工程知识,以及空间知识和应用的有关知识等。”
“另外选中的预备航天员必须经过体格、专业等方面一系列的严格训练,才能成为正式航天员。”
“训练的目的,是提高航天员对特殊环境因素,的耐力和适应能力,熟练掌握有关的,航天科学知识和工程技术。”
“早期航天员训练重点在,增强航天员对航天环境因素的,机体耐力和适应性,提高操纵载人飞船的能力。”
“从航天时代开始,训练的重点,是保证航天员在轨道上,长期停留、执行各种复杂的科学实验计划,和熟悉新技术和新操作方法。”