第二十九章：《航天基础知识开课》29（1 / 2）
全息岛沙坡
辰星等人到了沙坡处才知道，为什么刚才的众人会坐在沙地上了。
其实视野所及之处，沙坡上除了一面红旗之外，什么也没有……
刘松大失所望，一屁股怼在沙滩上，抱怨道：
“有没有搞错，这么大的场面都能整出来，区区几瓶水却不给准备，这是打算渴死人么？”
辰星也是没想到，这未来科技公司居然真的，就是在这里插了一面旗而已。
什么也没准备。
辰星又打量了下四周，确实没有任何东西。
除了刚才看到的一小片人群，也是到了这里后才发现，这里已经坐着近几百号的人。
他正疑惑这些人，为什么会这么快的时候，一旁的孟子坤似乎知道他在想什么。
对辰星解释道：
“别猜了，他们都是单人行动，而我们是四个人。整体的行进速度比他们单人的比较慢，他们只需要一边找背包，一边找目的地就好了。”
听了孟子坤的解释，辰星这才恍然大悟。
“原来如此，我说呢”
另一边的刘松实在坐不住了，都这份上了，这二人还在关心人多人少的事，急忙催促道：
“哎呀！你们还有心情数多少人啊？”
“咱们现在都快渴死了，快想想办法，解渴吧，我感觉佳怡脱水太厉害了。”
听到刘松这么说，辰星也是很无奈道：
“这四周都是沙漠一片，哪来的水？除了风沙，你看，就是大家看你怪异的眼神了。”
“就算是有水，也早已被这漫天黄沙给遮盖了。”
“再说了，这里可是全息岛啊，真的给你变出一片水来，你敢喝吗？”
刘松就无语了，好像还真是这个道理。
一边的刘佳怡实在是受不了了。
她本来就是个女孩子，又经历了风沙的摧残，阳光的灼热，她感觉自己吃不消了。
轻轻靠在刘松的身上，打算眯眯眼小憩一会儿。
辰星也不知道该怎么办，取下背包，打算也坐在一边先观望一下。
可就在辰星取下背包的一瞬间，他似乎想到了什么？
看了看周围人那悠然的神态，一点都不像口渴的样子。
感受了下手里背包的重量，又想到刚才众人的怪异目光。
“是不是……”
为了验证自己的猜测，辰星打开了背包。
背包一打开，辰星就是一愣！
连连拍着自己的头。
“我说呢！原来是这么回事！”
辰星打开背包的一瞬间，首先映入眼帘的，就是他们心心念念的水。
准确的来说，是一桶装满液体的正方形水桶。
看到这，想到大家还在找水，连忙提醒众人：
“包里有水。”
众人一愣？
“包里有水？”
看着辰星从背包里提出水桶，纷纷连忙打开自己的背包。
看到水桶的一刹那，刘松就不理解了：
“感情刚才，我们背着的都是水呀，可是为什么没有水那种晃荡的感觉呢？”
孟子坤这时候解释道：
“这还用说，说明这些水桶，都是经过满装的，所以晃荡的时候，根本不会有声音。”
刘松气愤道：
“靠！这是哪个王八蛋想出来的主意，根本就没注意到这包里是水，你不说我还以为是块石头呢。”
……
不知过了多久，突然熟悉的声音，又从四面八方传了过来：
“首先，恭喜你们通过了第一次训练，接下来将会有工作人员，为你们送来自助餐，祝各位用餐愉快。”
“你们只要一小时的进餐时间，务必请大家抓紧。”
“接下来就是进行下一项，基础理论训练与心理训练。”
“基础理论训练会在十三点至六点结束。心理训练会于七点至九点结束。”
“另外通报此次训练人员数剩余556人。各位的名单，将一会儿通过全息投影展示，请大家自行观看。”
说完声音就消失了，接着就是工作人员开着飞机，给他们送来大餐。
是的，没错，就是飞机送餐，鸡鸭鱼肉，虾蟹鲍贝……
时间来到一点……
这个时候，全息投影突然出现，一道人影缓缓出现，正是杨清婉杨主席。
刘松看着漂亮的杨主席，心中忍不住的就是一阵小雀跃。
“这么漂亮的女人，为啥要带口罩啊？不理解！”
刘佳怡白了他一眼，没好气道：
“可能是怕你看见。”
刘松没回过神，疑惑道：
“怕我看见？为什么？”
刘佳怡抿着嘴笑道：
“怕被你个大色狼看见！”
“靠！哪有自家妹妹说哥哥是大色狼的……”
等投影完全凝实，杨清婉开口了。
“首先，很高兴各位通过第一轮训练，接下的时间，我将会为大家讲解理论方面的知识。”
“首先，大家应该知道，航天员是一种在空间，从事航天活动的特殊职业的人。”
“他们要在特殊的环境条件下，在航天器的舱内外完成飞行，监视、操作、控制、通信、维修以及科学研究等特殊的工作任务，并能正常的生活。”
“所以这就要求，必需对他们进行严格的训练，使他们具备优良的生理和心理素质，对航天特殊环境因素，有很强的适应能力，并熟练掌握航天器，和完成飞行任务，所应具备的各种知识和技能。”
“航天员的培训内容包括：体质锻炼、理论知识教育、心理训练、特殊环境因素耐力和适应性训练。”
“生存训练和航天器技术训练、航天医学工程技术训练、空间科学及应用知识和技术训练、生存训练以及综合训练等。”
“针对航天员的类别和职业不同，其培训的具体要求和内容也不同。”
“一名合格职业航天员，如驾驶员和任务专家，其训练内容较多，要求也严，训练时间也较长，一般需要3年左右的时间。”
“非职业性航天员，如载荷专家或科学家航天员，其训练内容较少，时间也较短。”
“除了体质的训练，航天员为了准备一次飞行，还需要掌握大量的理论知识。”
“这些理论知识，包括基本的航天知识，飞行任务和航天器结构、航天医学工程知识，以及空间知识和应用的有关知识等。”
“另外选中的预备航天员必须经过体格、专业等方面一系列的严格训练，才能成为正式航天员。”
“训练的目的，是提高航天员对特殊环境因素，的耐力和适应能力，熟练掌握有关的，航天科学知识和工程技术。”
“早期航天员训练重点在，增强航天员对航天环境因素的，机体耐力和适应性，提高操纵载人飞船的能力。”
“从航天时代开始，训练的重点，是保证航天员在轨道上，长期停留、执行各种复杂的科学实验计划，和熟悉新技术和新操作方法。”