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措，“既然是我?们学校的前三，这样的文化课成绩去?a大的部分非能力?强相关专业，的确是十拿九稳了。好，那我?们预祝顾希同?学成功实?现?她的梦想！”

掌声过后，林老师又开始了新一轮的提问：“接下来……就从李如茵开始吧！你理想中的毕业去?向是怎样的？”

“诶？”李如茵在大家的注视下有些紧张，但还是满怀憧憬地讲了起来，“我?、我?的能力?是植物系，虽然以c级的水平能做到?的事情很少，但我?也想做一些和能力?有关的事，比如开一个自己的花店。哦对了，在那之前，我?还是打算先去?读大学，最好能多学一些和植物有关的知?识……”

……

教?室里的问答环节仍然在继续，顾希的心思却渐渐不在这上?面了。

比起听其他人的理想，她此时更想先把?自己的事情想清楚。

这个超能力?的世界，与她曾经生活过的那个地方不同?，毕业前不是由一次考试成绩决定接下来的去?向。

十二年级的下学期不长。对于打算毕业就工作的同?学来说，下学期一开始就要准备应聘了。

而对于想要升入大学的同?学们而言，下学期的前两个月是紧张的复习时间，从第三个月起，就要安排好时间，陆续参加各个大学的入学考试了。

入学考试的内容，主要包括笔试、面试，以及之前在校的综合成绩。

且综合成绩中，十二年级所占的比重最大，以往年级只要没有过重大处分或考核严重不合格，大家的加权平均成绩算下来，最后的结果差距不大。

原主在过去?那些年级时的成绩虽不突出，但也处于中上?水平，且没有过处分记录，这样算入综合成绩时一定不会拖后腿。而如今顾希文化课成绩优异，稳居前三，能力?考核又是合格的水平，按老师和同?学们说的，去?a大读与能力?非强相关的专业，应该不成问题。

顾希也知?道凌霜的目标是a大。橘星学院名列前茅的学生中，绝大多数人都想去?a大。但事实?上?，她还从来没和凌霜聊过这方面的事情。

正好明天是周末，和凌霜见?面后，找个机会认真问一问吧，她想。

没过多久，这堂课就在同?学们对未来的畅想中过完了。林老师所说的“休息一下”，变成了直接休息到?下课。

不过这次的讨论是有效果的，再加上?是在课外禁用能力?的关头，很多同?学对能力?实?操产生了前所未有的热情。

顾希刚走出教?室门，还沉浸在对未来的思考中，却被手机的震动打断了。