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除了早上第一节能力理论课,和下午最后一节能力实操课,是按能力等级分班上课的,其余上课时间,顾希和凌霜都在十二年级a班的教室里。
然而今天,直到文化课上完,顾希都没找到合适的时机去找凌霜。
凌霜课间在教室里时,不是和老师说话,就是同时和几个同学围在一起交谈。
更多时候,是一下课就急匆匆出去,不知道是有多少事在等着她去做。
“怎么了,还在惦记着凌霜呀?”去能力课教室的路上,李如茵问道。
顾希的表情顿时变得严肃:“‘惦记’这个词有歧义,我是有事要和她说。”
“好好好,我收回刚才的话,不是惦记。”李如茵忍着笑,“说起来,你们关系还真不错。”
“有吗?”顾希眨眨眼。
她可没觉得,自己和凌霜的关系有多好。
李如茵:“难道你没发现?凌霜有时身边有很多人,但她很少和哪个人单独相处。”
“原来是这样吗……”
顾希低头看着脚尖,若有所思。
她之前没注意过,现在听李如茵说完才觉得,还真是这么一回事。
或许凌霜和她之间,与其他人比起来,的确有些不一样。
至于这种差异产生的原因……
顾希还没想明白,就到了phy-19教室。
往里面走时,她的视线在调查对象蒋语身上停留片刻。
这堂课也要集中注意力,找准时机进行探测!
顾希暗暗握拳,充满了斗志。
她聚精会神盯了整节课,比今天随堂考试时还要专注。
结果是——
“您在能力课上完全不使用能力的吗……”下课铃响,顾希幽怨地望着蒋语的背影。
“宿主,遇到什么困难了吗?”168感应到顾希的情绪有较大波动,又注意到旁边那位上课搭子有事先走了,便主动结束待机状态来找她。
“麻烦帮忙查一下蒋语的能力。”
“她的能力是,b级透视。”
“原来已经到b级了,还真是深藏不露啊