第3章 康乃馨(2 / 2)
尤里见过这种反应,生活中不多见,但电影里有很多,他看过很多。
紧接着他立刻意识到:哦,我又开始参考别人了……
他总是需要提取日常生活获得的经验,回忆一下别人是怎么想、怎么做的,然后才能安排自己做出“正常”情绪反馈。
想到这,他忽然产生了一种逆反心理:我被绑在这,这件事本来就是不正常的,那我也不要参考什么“正常反应”了!不如就随意吧!我不管什么正常了!
他干脆顺从自己的内心,提出最想知道的问题:“如果我不是人,那我是什么生物?”
贝洛没有立刻回答,而是一手扶着桌子,一手拿好手杖,慢悠悠地站起来。
“你快说啊?”尤里催促道,“快说,我很好奇。你刚才说了要坦诚不撒谎的。”
“别急,”贝洛说,“空口回答很没说服力,你不一定会相信。来,我先给你看点东西。”
说着,他从文件夹里抽出一张纸,纸上有密密麻麻黑色的字。
他拿上纸,走出透明盾的范围,把纸轻轻丢在地板最外圈的“魔法阵”上,有字的一面朝下,纸上文字和地上的字符贴在了一切。
“这是干什么?”尤里疑惑道。
贝洛回答:“之前我通过某种手段,暂时遮蔽了你的一小段记忆。现在,我把这段记忆还给你。”
尤里刚想再问,突然一股记忆喷涌而出,如激流般冲进了他的脑海。
第3章 康乃馨
3-康乃馨
那应该是一天前?
如果尤里睡得久,也可能是两天前,或者也可能是好几天前……
尤里带了好大一捧康乃馨,双肩背包里还有一瓶酒和大盒装的巧克力。
他坐了四个小时的车,回到了童年时代住过的孤儿院。
大家口头上管这种机构叫“孤儿院”,其实这称呼不太正式。尤里住过的地方名叫做“圣人之爱社会福利院”,这里不止接收孤残儿童,还住着很多需要长期看护的卧床病人、残障人士、老年人。目前,其中的儿童院部分有十五名幼童,两名年轻老师,还有一位年逾六十的负责人——梅拉老师。
尤里的巧克力要分给孩子们,花和酒都是要送给梅拉老师的。
在尤里幼年的福利院生活中,梅拉不仅是他的老师,还相当于他无血缘的母亲。