第34章 态度教育34（2 / 2）

她以前从未觉得他的说出的话是天籁之音。

而此刻却由衷的觉得那声音便是。

“李梅，快要上课了！下午第一节课可是班主任老师的。他老人家向来最反感同学掐着点上课的。你怎么站在这里还不赶快进教室呢？”

没错！

班主任老师向来信奉一句话：

态度决定一切！

所以学生总是掐着点进教室上课。

那在班主任老师的眼里就是没有一个好的学习态度。

然后少不了老师一顿思想教育。

若思想教育不能让学生立刻认识到自己的错误。

那么班主任老师接下来就是叫家长、去家访等等组合大招。

直到学生真正意识到自己的错误才肯罢休。

所以这个班的学生只要上班主任老师的课都至少要提前两三分进入教室。

注意：

班主任老师就像是太闲了吧。

可是会提前五分钟到教室门口等着掐表的。

但凡遇到提前一分钟进入教室的同学。

也免不了一次警告提醒。

连续三次警告提醒就意味着你将要迎来一次班主任老师的思想教育组合技。

聪明的学生最多立刻承认错误。

最多让班主任老师亲自唠叨个半个小时就没事了。

但也有犟种同学不信邪。

历时半个月都几乎尝遍了班主任老师的所有组合技。

最终还是承受不了来自班主任老师的态度教育。

只能近乎崩溃的无奈的妥协认错了！

因为那犟种同学有领教过。

班主任老师可以不吃饭的连续六个小时不间断的做思想工作。

这废寝忘食的精神。

堪称在《大话西游》中演绎出的现实版唠叨唐僧。

那犟种同学妥协之后还不忘在同学面前吹牛的说：

“我要不是实在是不忍老师为了他英年早逝。弄不好成为众多好同学眼中钉。我一准能坚持到让班主任老师彻底对他无计可施。”

虽不知班主任老师会不会真如那犟种同学所说会无计可施。

但确实绝大多数同学对这个班主任老师还是心存感恩的态度。

感恩他从来没有像某些老师会选择放弃所谓的差生。

因为在班主任老师的眼中从来没有差学生。

有的只有教不好学生的无能老师。

那班主任老师为何之前会那么的害怕丢工作？

因为在老师看来丢了工作就意味着对他带的所有学生是极大的不负责。

要知道班主任老师是一个做事向来有始有终的人。

此时。

班主任老师在看到他要找到两个学生正好在一起。

于是一脸严肃的主动向他们二人迎着走了过去。

围绕在李梅、夏凤身边的所有同学。

在判断出老师的真实意图之后。

一个个都像是受惊的兔子一般向教室奔跑而去。

生怕跑得慢了一步就会收到来自班主任老师的一次警告提醒。

李梅真的也想挪步快速逃进教室。

但是班主任老师一声让他们二人都“等一下”。

她该死的身体就真的站在原地一动不动了。

幸好！

刚刚那些态度颇为友好的同学都只顾着自己逃进教室了。

根本无暇顾及李梅会怎么样？

甚至让李梅恍然认为刚刚同学们态度友好。

只不过是她的一场梦罢了。

待！

班主任老师立于李梅的面前。

她率先堆砌着甜甜的笑容问：

“老师，听说你在找我。不知有什么事情可以让我为你效劳的吗？”

一般会有同学为了讨好老师。

私下里为老师做一些事情。

但李梅平日里绝对不是那种试图讨好老师的学生。

于是没等班主任老师开口回答。

夏凤立刻惊讶的瞪大了眼睛看着她问：

“李梅，第一次听你对老师说出这种话。你确定自己没事吧。”